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Aprende IA

Examen final

Nacho

Sin nervios: nadie te está vigilando y lo puedes repetir las veces que quieras. Con siete buenas te doy la constancia con tu nombre.

IA para profesores. Diez preguntas sobre las 5 lecciones. Con siete buenas tienes la constancia. Puedes presentarlo las veces que quieras y no se guarda nada fuera de tu navegador.

Pregunta 1 de 10Eres profe de Ciencias Sociales en un colegio de Bucaramanga y le pides a la IA que te arme la unidad de 'Economía colombiana' para grado décimo. ¿Cuál es el primer dato que debes darle para que el plan te sirva?
Pregunta 2 de 10La IA te propone una actividad de 'materiales diferenciados' para un curso de 42 estudiantes donde hay varios con dificultades de lectura. ¿Qué es lo correcto hacer con esa propuesta?
Pregunta 3 de 10Quieres una tarea de escritura que no se resuelva con un solo copiar y pegar de un chatbot. ¿Cuál diseño lo logra mejor?
Pregunta 4 de 10Decides que en tu tarea de Filosofía los estudiantes SÍ pueden usar IA. Para que la evaluación siga siendo justa, ¿qué te conviene incluir en la rúbrica (la tabla de criterios con la que calificas)?
Pregunta 5 de 10Tienes 40 talleres de Matemáticas para devolver con comentarios el lunes. ¿Cuál es la forma más sensata de usar la IA sin perder calidad?
Pregunta 6 de 10Vas a pedirle a una herramienta de IA gratuita que te ayude con la retroalimentación de tus estudiantes. ¿Qué precaución de privacidad debes tomar?
Pregunta 7 de 10Un detector de IA marca el ensayo de una estudiante con '92% generado por IA'. ¿Qué significa realmente ese número?
Pregunta 8 de 10En tu curso hay un estudiante venezolano recién llegado y una estudiante con muy buena ortografía que escribe en frases cortas y ordenadas. Ambos son marcados por el detector. ¿Qué debes tener presente?
Pregunta 9 de 10Sospechas que un trabajo fue hecho con IA sin declararlo. ¿Cuál es el procedimiento justo?
Pregunta 10 de 10Vas a escribir la política de IA de tu clase para entregarla en la primera semana. ¿Qué debe incluir para que funcione?